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A experimentação como recurso didático

A disciplina de química muitas vezes é considerada pelos alunos como sendo algo difícil de entendimento e distante da realidade, pois exige certo nível de abstração por parte dos alunos. Diante disso, as aulas experimentais contribuem para aliar teorias e práticas despertando o interesse dos alunos, sendo também considerados pontos –chaves para aprendizagem dos conceitos científicos.